Učitel Petr: Chystáme školní výlet. Matěj se ptá, kudy pojedeme, Eliška, zda se všichni vejdeme. Já potřebuji určit čas odjezdu. Které údaje nám pomohou?
Eliška: Když zjišťuji, jestli se všichni vejdeme, potřebuju počet míst. Časy odjezdů mi na tuto otázku nestačí.
Otázka mise:
Stačí pro každou otázku o stejném výletu stejné údaje?
Stačí pro každou otázku o stejném výletu stejné údaje?
Vyber vhodné údaje
Pro každou otázku vyber jednu sadu údajů. Každou sadu můžeš použít jen jednou. Pokud se spleteš, odpověď oprav.
Matěj: Kudy pojedeme?
Eliška: Vejdeme se všichni?
Petr: Kdy vyrazíme?
Přiřaď údaje ke všem třem otázkám.